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为深化教学研究、营造浓厚学术氛围，大学英语第一教研室于11月27日下午在中兴楼S511成功举办了本学期的科研沙龙活动。本次活动延续了创新的“小组研讨”模式，教研室的五个研究小组齐聚一堂，围绕跨文化传播、英语教学、文学现象学、信息化教学及数字化教育等多个方向进行了深入的分享与交流，充分展现了教研室常态化、多元化的研究活力。
沙龙现场研讨氛围热烈，五个小组的分享各具特色，研究议题丰富而前沿。第一组成员系统梳理了“跨文化传播的研究现状及方式探索”，构建了宏观的研究框架；第二组则聚焦教学实践，既有英语教学类论文的深入分享，也提出了“任务驱动下的大学英语翻译课堂活动设计”的创新方案；第三组带来了从“身体现象学”理论到文学作品《素食者》中“阈限书写”分析的跨学科碰撞，拓宽了文学研究的视野；第四组的分享紧扣时代脉搏，既关注“中国高校英语教师信息化教学能力现状”的实证调研，也前瞻性地探讨了“生成式人工智能在大学英语写作教学中的应用”这一热门议题；第五组则放眼未来教育图景，共同就“大学英语数字化教学方向”进行了深入探讨与展望。各小组汇报精彩，现场互动热烈，思想的火花在交流中不断迸发。
此次沙龙是教研室“小组研讨”模式持续深化的重要体现。大学英语第一教研室杨欢欢主任在总结中指出，这种常态化的深度交流机制，不仅为教师们构建了高质量的学术交流平台，更有效地促进了不同研究方向间的交叉融合，激发了集体的研究热情，为培育高质量教研成果、推动大学英语教学的内涵式发展与数字化转型奠定了坚实的科研基础。
