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宋海梅 ，2021级日语专业，曾荣获全国日语作文大赛一等奖、曾荣获河南省日语演讲比赛二等奖。
个人荣誉：
2021-2025学年任2021级日语专业1班班长
2022-2023学年任图书馆资源建设部编辑部部长
2022-2023学年任外国语学院团委组织部部长
2022-2023及2023-2024学年度获得国家励志奖学金
2023-2024学年度荣获三好学生标兵、文明学生、模范班干部等荣誉称号
学业成就：
专业综合排名年级前3％
曾荣获全国日语作文大赛一等奖
曾荣获河南省日语演讲比赛二等奖
参与中原科技学院外国语学院微课视频大赛，并获一等奖
校园活动：
曾组织学生在校园里开展图书捐赠活动
曾组织举办日语专业美食大赛，学习了解日本文化
曾组织参与高校毕业生体检等活动
在团委组织部，处理党务工作，展现合作沟通和应变能力。
社会实践：
作为志愿者，参与2023年大学生返家乡暑期社会实践活动
在“心向北京心向党”高校青年志愿宣传活动中，积极普及党史教育。
参与2023年第六届全国大学生数学竞赛网络挑战赛，并获证书。
个人感言：
岁月匆匆，大学四年转瞬即逝。从眼眸里抽出细细雨丝，然后纷纷扬扬的撒下。我即将离开我的大学生活。走过楼兰，走过荒滩，只是为了那句“路在脚下，明天会更好”！
回首四年生活，历历在目。校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有成功也有失败。我孜孜不倦，不断挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。校园生活中，专业学习上保持前列，积极参与各项专业比赛和志愿服务活动，这不仅提高了专业的知识储备，还增加了社会实践经历；作为班级班长、外国语学院团委组织部部长，我努力搭建师生桥梁，积极为同学们服务，与同学们共同成长，也收获了珍贵的友谊。
本着对本专业的热爱，我选择继续深造，渴望获得更深入更精进的专业知识。我始终相信奋斗的人生最精彩。未来，我也会不忘初心，自强不息，追求卓越，在人生的道路上继续砥砺前行。
1.你在大学期间学习成绩一直名列前茅，在日语专业学习上有什么独特的学习方法吗？
在学习方法上，首先是重视基础，每天都会花一定时间复习单词和语法，通过阅读日语原著、新闻，看日剧、动漫来培养语感。语法学习会整理成思维导图，对比相似语法的区别和用法。时间管理方面，我会制定详细的计划表，把学习任务分解到每天的不同时间段。保持高效学习状态的关键在于保持对日语的热爱和学习的热情，设定明确的目标，每当完成一个小目标就给自己一个小奖励，激励自己不断前进。
2.对于日语专业的学生来说，听说读写四项能力哪一种能力最难提升？你在提升这项能力时有哪些实用的经验可以分享？
我觉得对很多同学来说，“说”这项能力最难提升。因为国内缺乏纯粹的日语语言环境，日常很少有机会用日语进行交流。我提升口语能力时，一方面利用线上资源，比如加入日语学习交流群，和群里来自世界各地的日语学习者进行语音对话练习；另一方面，积极参加学校组织的日语角活动，大胆开口表达。同时，模仿也是个好办法，我会反复跟读日剧、动漫里的台词，学习他们的语音语调、连读等发音技巧，还会录制自己的跟读音频，和原声对比找差距，不断改进。
3.在考研备考过程中，是如何选择目标院校和专业方向的？有没有什么建议可以给正在准备考研的学弟学妹们？
选择目标院校和专业方向时，我先综合评估了自己的实力，分析了自己的优势和劣势科目。然后，我通过研招网、目标院校官网等渠道，了解各个院校的招生情况、报录比、考试科目等信息。同时，还参考了院校的专业排名、师资力量、研究方向等。给学弟学妹的建议是，一定要尽早确定目标，不要盲目跟风选择热门院校，要结合自身实际情况。认真学习参考书目，还可以联系上岸的学长学姐，请教备考经验和注意事项，少走弯路。
4.在准备微课大赛过程中，你遇到过哪些困难？又是如何克服的呢？
微课比赛中，我们小组选取河南优秀文化为主题并以生动有趣的形式呈现出来，这就需要创意和技术的结合。一开始我们在内容设计和视频制作方面毫无头绪，也缺乏经验。后来我们通过大量观看优秀微课案例，学习他们的表现形式和教学设计思路，还专门学习了视频剪辑软件的使用技巧，不断尝试和修改，最终才完成了满意的作品。
5.你对哪一次的演讲比赛印象最深？为什么呢？
我印象最深的其实是大二时参加的河南省日语演讲比赛。日语演讲比赛中，最大的困难是克服紧张情绪和提升演讲表现力。指导老师督促我进行反复练习，我也对着镜子观察自己的表情和肢体动作，也会录制自己的演讲视频，找出不足之处进行改进。还会在同学和老师面前进行模拟演讲，收集他们的反馈意见。在比赛现场，正是前期的不断练习，顺利地完成了那次演讲，中间也没有出现卡壳停顿现象，得到了了评委老师的频频点头和表扬。
6.你觉得参加这些竞赛，给你带来最大的收获是什么？
参加这些竞赛给我带来最大的收获，一是专业能力的大幅提升，在备赛过程中深入学习和钻研相关知识，让我对日语的运用更加熟练。二是培养了团队协作能力和沟通能力，在小组竞赛中学会与不同性格、不同想法的人合作。三是锻炼了自己的心理素质，让我在面对挑战和压力时更加从容自信。
7.担任班长，部长等职务，如何平衡学业和工作？
其实就我而言，专业学习和工作是相统一的。它们都是对自己能力和素质的培养，并且能让整个人始终处于一种积极向上的状态。作为学生干部，我会觉得这是一份责任，我需要在各方面都表现地更出色，这就不仅包括工作能力，还包括学习成绩、人际关系等等。具体落实到实际中，我觉得还是合理利用时间的问题，什么时间做什么事。只有上课时认真听讲，课后才能有更多时间用于工作。另外就是稳定的心态，同时面对很多事情时不要慌，快速地判断轻重缓急后一件一件地去解决，有时间焦虑和抱怨不如用这一会去解决问题。
8.你参加过志愿类服务吗？对你而言参加志愿服务的意义是什么？
我参加过很多的志愿服务。对于我来说，志愿活动可以让我更好地接触社会、了解社会现状，而不是局限于校园的象牙塔中，而且这种强调付出不求回报的活动能让我更平和地接受生活中的得失并积极面对，少一些功利地追求。同时，志愿服务其实某种意义上来说是我对所学知识的实践，在志愿活动的筹备、组织和进行过程中，我会去想怎么将社会工作的专业知识和技巧加入活动过程中，使它变得更有意义，更不同于普通的志愿活动。
9.有什么话想对母校及学弟学妹们说？
感谢母校给了我精彩非凡的四年时光，给了我无限的空间去选择、去追求、去成长。能成为扬大人、和母校一同前行是我的幸运也是我的骄傲。大学很纯粹，只要你想做，只要你愿意努力，就会有机会给到你。所以珍惜当下吧，勇敢去想、去做。保持乐观，保持积极，相信自己的选择，相信越努力会越幸运，相信走过的路每一步都算数。
