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11月4日，轵城中心校组织“双新”培训人员一百余人赴中牟县晨阳路学校参观交流教育教学改革工作。作为学院选派至轵城中心校挂职锻炼的教师，我院孙胜男老师全程参与此次活动，深入学习了中学学校的先进经验，并为后续推动我院与基础教育学校的合作积累了宝贵素材。
活动伊始，孙老师跟随观摩团聆听了晨阳路学校教师精心准备的课堂展示。课堂上，教师以创新教学方法和生动活泼的教学风格，充分体现了“以学生为中心”的教育理念，令我深受启发。随后，副校长朱小磊以《关注生命成长 打造“温润”教育》为题，从高效课堂探索、校本教研深耕、学习机会创造三个方面分享了学校的实践成果，其关于“生命化教育”的阐述为我院师范生培养和基础教育研究提供了新思路。
在文艺展示环节，学生社团表演了管弦乐、合唱等节目。孩子们自信的舞台表现力和精湛的艺术素养，展现了晨阳路学校“五育并举”的育人成效。
教育集团总校长李志刚在专题报告《致力打造基础教育高质量发展新样态》中，系统介绍了学校的办学理念、特色课程体系及三级社团管理模式，其“两全”教育主张（面向全体、全面发展）与我院“实践育人”理念高度契合，为挂职期间的教研工作提供了重要参考。
随后，观摩团实地参观了轮滑、排球、人工智能等社团活动。学生们在活动中展现的活力与创造力，彰显了学校“课程+社团”育人模式的显著成效。作为挂职教师，我重点调研了人工智能社团的创新实践案例，计划将其融入我院相关课程的教学改革中。
中牟县晨阳路学校作为义务教育教学改革实验校，其经验为我院深化“U-S合作”（大学-中小学协同发展）提供了实践范本。未来，我将结合挂职锻炼目标，进一步梳理此次学习成果，推动我院与轵城中心校在教研共建、师资培训等领域的深度合作，助力基础教育与高等教育的协同创新。
