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日语专业设立于2011年。专业紧跟国家与地方基础教育发展需求，致力于培养高素质应用型日语人才。历经十余年发展，专业建设成效显著：日语教研室2019年成功备案河南省合格基层教学组织；核心课程《中国语言文化十六讲》于2019年获批河南省精品在线开放课程，2020年获批河南省线上线下混合式一流课程，2021年再次获批河南省线上一流课程，持续引领课程改革。
一、培养目标
日语专业根据国家和地方基础教育改革和发展需求，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，具有坚定的政治信念和良好的师德素养，具有扎实的日语语言基础知识与应用能力，熟悉日语教育教学理论，熟练掌握现代教育教学技术，具有一定的人文社科知识和创新精神，能够胜任高级中学日语教学和日语教育相关工作的优秀人才。
主干课程包括日语课程与教学论、日语微格教学、日语教师教学技能、课程标准与解读、日语教师口语、日语演讲与辩论、汉日/日汉笔译、汉日/日汉口译等。毕业生可在省内外高级中学、初级中学从事教育、教学等工作，以及在企业、外事、文化、新闻出版、科研、技术等部门，从事翻译、研究等工作。
二、师资队伍
日语教研室拥有一支学历高、结构合理、教学科研能力强的师资队伍。现有专任教师11人，其中副教授2人，讲师7人，助教2人。硕士及以上学历占比100%，“双师型”教师占比36%。教研室教师积极从事教学、科研工作，教学、科研成果颇丰。近年来，教研室教师荣获省级荣誉5项，市厅级荣誉10余项，校级荣誉30余项。发表论文30余篇，主持教学改革项目30余项和科研项目30余项，并出版教材和专著8部。教师先后在“外研社杯”全国高校日语学科课程思政教学设计大赛（大学日语组）中荣获三等奖；外研社“教学之星”（多语种组-日语专业组）全国复赛二等奖，河南省教育系统举办教学技能竞赛先后荣获一等奖、三等奖；校级创新大赛多人荣获一等奖、二等奖、三等奖。
三、校内实训室、校外实践基地
专业建有完善的中学教师职业技能实训平台，包括微格教学实训室、三笔字实训室、普通话训练室、微课录播实训室、智慧教室、多功能录播室、听说读写译实训室等，全面支撑学生教学技能、语言技能及职业素养的实践训练。
专业高度重视产教融合与实习实践，一方面与省内外多所高级中学及知名外语教育机构深度合作，建立稳定实习基地，满足学生教育实习、见习、研习需求；另一方面与深圳尚留国际教育科技公司、郑州和风优途文化传播有限公司、河南师八六三软件有限公司等合作，开展国际化就业实习项目，选派学生赴日本樅ノ木ホテル等企业实习，提升跨文化实践能力。
四、专业特色
日语专业根据切实的就业市场调研，始终坚持“日语+师范”“日语+IT”方向，拓展学生在经贸领域、教育领域的就业口径，培养出具有更强社会适应性和竞争力的应用型日语人才。
“日语+师范”核心特色： 精准对接中学日语师资需求，强化教师教育核心能力培养。与美秀中学共建《中日双语活动课》，打造“日语+教育+中日文化（双语）”特色课程体系，培养语言功底扎实、文化素养深厚、教学技能突出的优秀中学日语教师。
“日语+IT”复合方向： 结合区域产业发展需求，拓展学生在信息技术、经贸领域的应用能力，增强就业竞争力与适应性。
五、建设成效
竞赛方面：近三年学生获省级及以上日语竞赛奖项60余人次。2024年“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛中，学生获河南省第二名并晋级全国总决赛获铜奖；在第四届“讲好河南故事”外语演讲大赛中，是河南省唯一晋级决赛的日语专业队伍。
升学方面：毕业生升学质量高，多人考入国内外知名高校，如日本立命馆大学、日本国立香川大学、日本国立富山大学、日本国立琦玉大学、日本圣德大学等，部分学生继续攻读博士学位。
就业方面：毕业生就业竞争力强。大批学生考入省内外中学教师编制；部分毕业生入职中原科技学院、三全学院、安阳学院等高等院校；亦有毕业生在企业、翻译、外事等领域展现卓越才能。
