中原科技学院外国语学院商务英语教研室成功举办跨校对分课堂教研活动
活动现场
腾讯线上会议
为进一步转变教师教学观念，充分应用对分课堂教学模式来促进教师专业成长和学生健康、全面发展，全面提高教育教学质量，在校教师发展中心的积极协调和指导下，2023年3月30日我校外国语学院商务英语教研室邀请中北大学对分课堂认证讲师及先锋李世伟副教授举行了跨校对分课堂专题教研活动。本次活动在外国语学院日新楼202会议室举行，商务英语教研室全体专任教师以线上线下相结合的形式开展研讨。
本次教研活动分为经验分享、点评答疑和总结发言三个阶段。首先，商务英语教研室杨庆云、燕董娇、赵明盟和孙诗惠四位老师分享了各自在教学理念转变及对分课堂实践中的经验和体会。针对杨庆云老师提出的小对分应用情况的疑虑，李世伟老师指出，对分教学可以从小对分开始，在讲解较难的理论时，务必以意义为先；燕董娇老师分享了对分课堂在《国际金融（英）》课程中的应用，李老师表示在输入过程中，要进行自我加工-编码-输出，且要重视精讲留白。针对赵明盟老师提出的分组科学性和尖子生、学困生在讨论环节的分工等疑惑，李老师指出，分组的理想化形式为ABBC的形式，但实际操作中尽量保证组别的均衡性即可，任务设置要尽量有梯度，对于不爱分享的学生，教师可以提升沟通艺术，积极引导。针对孙诗惠老师提出的关于学生总是不按照自己的思路进行独学和分享的情况，李老师指出，教师设置任务一定要考虑学生的“最近发展区”；对于抗拒分享的学生，通过强化学生的“集体荣辱感”来淡化学生的“个人荣辱感”，帮助学生减少课上答题的焦虑感。
在分享答疑环节之后，李老师让参会老师以对分的形式进行复盘。李老师对课堂教学的问诊把脉，精准化点评，让老师们收益良多。由于时间受限，本次教研会老师们意犹未尽，会后大家认真的对教研内容进行了梳理，总结自己的亮点和帮点。
此次研讨会促进了我院教师教学能力和水平的提升，对深化我院本科人才培养模式、教学内容、教学方法、教学手段的改革，提高商务英语专业的教学质量和人才培养质量具有积极的影响。外国语学院为我校教师发展中心组织的第一批对分课堂研修试点单位，商务英语教研室在研修之后立即进行教改实践，并定期开展教研活动，以研促教、提质增效，这也为学院不断探索适应新时代要求的教学范式提供了新的思路。
